Лекции по православной психологии 025
Это страшный разрыв. Некоторые священники напрямую сейчас говорят, что современному человеку свойственна, так называемая, духовная шизофрения. Потому что человек внешне представлен, как готовый к ответственности, он может предстоять перед Богом и отвечать за свои поступки перед близкими людьми. А он совершенно к этому не готов. У него душа, как у младенца, он еще не насытилась “духовным молоком”. С ним бы еще кто-нибудь повозился, с ним понянчился, дал бы ему какое-то утешение, «косточку» или малое удовольствие, к которому он стремится. Это – трагедия.
Третий аспект в определении духовно-здоровой семьи по определению И.А.Ильина. Этот аспект особенно важен для современного человека. Семья духовно-здоровая – это школа верного восприятия авторитета. В первую очередь, авторитета родительского: отца и матери. И, вообще, авторитета всякого старшего человека, авторитета всякого человека, который имеет больший опыт или который имеет более высокий ранг в своем статусе.
Что мы сейчас имеем? Мы сплошь и рядом видим в современной молодежи неготовность подчиниться этому авторитету. Об этом тоже говорят современные священники. Когда священнику задают вопрос: «Батюшка, у вас много духовных чад?». Он теряется с ответом, потому что прихожан то много и многие просят его стать духовным отцом. А кто готов стать духовным чадом на самом деле? Только тот человек, который готов верно воспринимать авторитет духовного отца, священника. Очень часто мы видим, что на исповеди стоят люди, которые пришли спорить со священником, пришли протестовать, пришли не соглашаться, пришли утверждать свое. Такой волюнтаризм, такое своеволие приводит к тому, что слово священническое неверно толкуется, искажается. Вы должны приготовьтесь к этому заранее. Человек слушает и не слышит. Вы ему говорите одно, а он своими ушами воспринимает другой смысл, он его извращает.
Начало:
Лекции по православной психологии 001.
Предыдущая:
Лекции по православной психологии 024.
Следующая:
Лекции по православной психологии 026.
О компании
