Лекции по православной психологии 042
Вскоре после начала работы Центра “Жизнь”, появился наш Православный центр “Живоносный Источник”. В его недрах начала работу Воскресная школа. Мы стали первой Воскресной школой, которая выдвинула тезис о том, что Воскресная школа должна быть именно семейной. Мы стали принимать на обучение не только детей школьного возраста, но и детей дошкольников и родителей. Появились дошкольники, а, значит, появились родители. В настоящий момент мы ежегодно принимаем 45-50 человек взрослых на обучение. Т.е. Воскресная Школа начала полноценно функционировать в расчете не только на детей, но и на взрослое население.
Т.е. осуществлялась просветительская деятельность, направленная на поддержку семьи. Эта семейная программа она стала как бы стержнем работы Воскресной школы. А вместе с этим и весь Православный Центр тоже эту идею аккумулировал и развил. Произошла перестройка замысла работы гимназии, которая входят в структуру Центра. Работа библиотеки тоже была перестроена, была учтена семейная направленность. В библиотеке есть весьма большая подборка книг о семье, о православной семье, о браке, о рождении, о воспитании ребенка, также есть психологическая литература, которая базируется на христианской антропологии.
В настоящий момент в наш Православный Центр приезжают люди, которые интересуются именно проблемами семьи, которые хотят узнать, изучить вот этот подход. Вот, например, два дня назад нас посетила китайская делегация. Приехали китайские психологи клинические, которые тоже столкнулись с проблемами инфантилизма. И они стали замечать, что на фоне того, что материальный уровень жизни населения стал повышаться, вместе с этим возникают негативные явления. В Китае сейчас ведется борьба за приостановку роста численности населения, у них только одного ребенка разрешают родить. И вот этот один рожденный ребенок особенно дорог. Вот о том, как его воспитать, чтобы он не выпал из жизни общества, чтобы он, не заболел игроманией, не засел бы дома за компьютером, чтобы он научился работать, чтобы он женился, чтобы действительно стал полноценным членом общества. В Китае есть такая проблема, которая, собственно совпадает с нашими кризисными явлениями. Мы с ними мы очень глубоко и по существу поговорили. Оказывается, проблема инфантильности, становления человека как личности, созревания его внутреннего мира, определения целей и смысла жизни, выбор жизненного пути, - эти вещи напрямую зависят от воспитания, от той семейной ситуации, в которой ребенок живет. Поэтому у нас получился очень содержательный разговор.
Начало:
Лекции по православной психологии 001.
Предыдущая:
Лекции по православной психологии 041.
Следующая:
Лекции по православной психологии 043.
О компании
