Лекции по православной психологии 118
Например, у нас была одна девушка, работала в нашей организации секретарем. Она печатала на машинке, еще в то время не было компьютеров. Она всегда педантично, всегда скрупулезно подходила к процессу подготовки работы. Она не могла сесть за канцелярский стол, пока не протирала его тряпочкой. После этого она подстилала салфеточку, после этого ставила пишущую машинку, после этого она обязательно мыла руки. Все тексты, которые она печатала, отличались очень красивым расположением, всегда на обороте она помечала, кто печатал, сколько всего страниц. Т.е. всегда по всем канцелярским требованиям она описывала всю свою деятельность, которую она выполняла. Она очень себя ценила и действовала всегда по заведенному распорядку. С одной стороны, она выдавала очень хорошую, добротную продукцию, правильно, верно, хорошо печатала, без ошибок, и текст получался очень красивый.
Но, с другой стороны, пока дождешься, пока человек сделает эту работу, можно было с ума сойти. Т.е. перебить ее привычку работать аккуратно, в определенном темпе, никуда не спешить, добиваясь определенных качественных показателей работы было невозможно. Такое поведение иногда выводит окружающих людей из равновесия. Потому что бывают задачи, не требующие тщательного выполнения, мы готовы смириться с какими-то погрешностями, лишь бы только работа была сделана поскорей.
Смотрите, что получается. Типы нервной системы, темпераменты, которые различаются, в тоже время эти противоположные типы и сочетаются в человеке. Например, черты холериков во многом противоположны проявлениям флегматического темперамента. Черты поведения меланхоликов прямо противоположны тому, как ведут себя сангвиники. И очень часто оказывается в жизни, что природная обусловленность типа нервной системы по ходу развития человека, по ходу его воспитания, по ходу его формирования как личности приводит к тому, что его природные черты дополняются противоположными. Эти противоположности начинают в поведении человека встречаться в совокупности. Т.е. свойства одного темперамента уравновешиваются свойствами противоположного темперамента.
Начало:
Лекции по православной психологии 001.
Предыдущая:
Лекции по православной психологии 117.
Следующая:
Лекции по православной психологии 119.
О компании
