Лекции по православной психологии 164
3-я задача, которая в семье вырастает – это воспитание своего ребенка именно как личность. Должна быть еще и соответствующая форма проявления заботы, любви и внимания к ребенку, которая определяется содержанием любви Христовой. Любовь к детям, она тоже должна быть не естественной родительской любовью. Если спросить родителя: “Ты любишь своего ребенка?”. То любой родитель скажет: “Конечно, да. Даже нет сомнений”. Но вот качество такой любви оно таково - люблю как умею, люблю так, как любили меня в детстве. Меня пороли и я буду пороть. Меня мама воспитывала холодно и у нас не было возможности общаться, меня мама отправила к бабушке и своего ребенка я буду растить по этому принципу, пусть он будет более самостоятельным за счет этого.
Люди начинают переносить модель воспитания, которую они сами имели в детстве, в следующее поколение. Вот эта трансляция дурных манипулятивных сценариев тяжко отражается на состоянии ребенка. Мы с вами потом запишем, как отражаются манипуляции родительские на психике ребенка, на его духовном строе.
К чему приводит наша слепая родительская любовь? Ведь она может принять самые уродливые формы. Некоторые родители, любя своего ребенка, начинает его, перекармливать, или задаривать игрушками, или окружать его такой “любовью”, что он как собачка на цепочке все время ходит на поводке рядом с хозяином. Говорят: “Я никому его не отдам, я никуда его не пущу”. А есть такие люди, которые говорят: “Я люблю своего ребенка, вот поэтому я 30 кружков разных найду, пусть посещает все, потому что это престижно”. “Я люблю своего ребенка и я его заставлю решить ту задачу, которую я не решил в своей жизни”. Очень много таких случаев, когда отец или мать не получили высшего образования, но своего ребенка, невзирая на его способности, они просто заставляют доделывать то, что они в жизни не доделали. Очень много таких вот влияний даже в области выбора профессий или в подходе выбора спутника жизни. Вот скажем, дети выросли. Сын приводит молодую девушку и говорит: “Познакомьтесь, я ее люблю, она будет моей женой”. И тут же появляется мнение родителей: “Никогда, да ты посмотри на нее – это лахудра какая то”. Родители не принимают ее и начинают просто борьбу по этому поводу, разрушая эти отношения. Такая родительская любовь приобретает оттенок ревности, стремится к уничтожению всего того и всех тех людей, которые как им кажется, мешают моему ребенку. Вот эта борьба за то, что своего нужно превознести и оградить от чего то, собственно, она приводит родителей к безумию. Потом дети начинают мстить родителям за то, что порушена судьба, за то, что в душе есть горький осадок обиды за то, что они терпели унижения. Потому что со стороны родителей звучат окрики, оскорбления, оплеухи всевозможные. Все, что угодно.
Начало:
Лекции по православной психологии 001.
Предыдущая:
Лекции по православной психологии 163.
Следующая:
Лекции по православной психологии 165.
О компании
